Karnataka TET 2025 Urdu Medium NotesKarnataka TET (KARTET) – Psychology (Educational Psychology)
اردو میڈیم سیمپل سوالات (MCQs) جواب کے ساتھ
حصہ: ایجوکیشنل سائیکالوجی — معلم کی نفسیات / طالب علم کی نفسیات
کل : 15 نمونہ سوالات
کرناٹک ٹی ای ٹی مکمل مواد کے لیے رابطہ کریں۔
🤙 WhatsApp : 7631314948
Q1. تعلیمی نفسیات (Educational Psychology) کا بنیادی مقصد کیا ہے؟
a) طلبہ کی ذہنی نشو و نما کو سمجھنا
b) معاشرتی مسائل کا حل
c) کھیلوں کی تربیت
d) مالی منصوبہ بندی
Answer: a) طلبہ کی ذہنی نشو و نما کو سمجھنا
—
Q2. “سیکھنا ایک مستقل تبدیلی کا نام ہے جو تجربات کے ذریعے حاصل ہو” یہ تعریف کس نے دی؟
a) پیازیہ
b) اسکنر
c) کراؤتھ وال
d) تھار نڈائک
Answer: c) کراؤتھ وال
—
Q3. کون سی لرننگ تھیوری “ٹرائل اینڈ ایرر” (Trial & Error) سے مشہور ہے؟
a) Classical Conditioning
b) Operant Conditioning
c) Trial and Error Learning
d) Insight Learning
Answer: c) Trial and Error Learning (تھار نڈائک)
—
Q4. بچے کی نشو نما (Growth) سے کیا مراد ہے؟
a) سیکھنے کا عمل
b) جسمانی تبدیلیاں
c) ذہنی صلاحیت
d) اساتذہ کا رویہ
Answer: b) جسمانی تبدیلیاں
—
Q5. پیازیہ کے مطابق Concrete Operational Stage کس عمر میں ہوتی ہے؟
a) 0–2 سال
b) 2–7 سال
c) 7–12 سال
d) 12 سال سے زیادہ
Answer: c) 7–12 سال
Q6. “Positive Reinforcement” کا مطلب کیا ہے؟
a) سزا دینا
b) تعریف یا انعام دینا
c) ڈرانا
d) خاموش رہنا
Answer: b) تعریف یا انعام دینا
—
Q7. ٹیچر کی سب سے پہلی ذمہ داری کیا ہے؟
a) امتحان لینا
b) سکھانے اور تربیت دینا
c) نتائج بنانا
d) ڈانٹنا
Answer: b) سکھانے اور تربیت دینا
—
Q8. یادداشت کے تین مراحل ہیں:
a) سوچना، بولنا، لکھنا
b) داخل کرنا، ذخیرہ کرنا، یاد کرنا
c) دیکھنا، سننا، بولنا
d) کھانا، پینا، سونا
Answer: b) داخل کرنا، ذخیرہ کرنا، یاد کرنا
—
Q9. “Individual Differences” کا مطلب ہے؟
a) سب بچے ایک جیسے ہوتے ہیں
b) ہر بچہ اپنے انداز میں سیکھتا ہے
c) سب کے نتائج برابر ہوتے ہیں
d) بچے کو سزا ملنی چاہئے
Answer: b) ہر بچہ اپنے انداز میں سیکھتا ہے
کرناٹک ٹی ای ٹی مکمل مواد کے لیے رابطہ کریں۔
🤙 WhatsApp : 7631314948
Q10. Motivation (حوصلہ افزائی) کی بہترین مثال؟
a) “اگر تم اچھا لکھو گے تو تمہیں اسٹار ملے گا۔”
b) “تم کچھ نہیں کر سکتے”
c) “خاموش رہو”
d) سزا دینا
Answer: a) انعام یا تعریف کے ذریعے حوصلہ دینا
—
Q11. “Classroom Management” کا مقصد کیا ہے؟
a) کلاس میں مکمل نظم و ضبط
b) شور مچانا
c) طلبہ کو سخت سزا دینا
d) صرف پڑھائی کرانا
Answer: a) کلاس میں نظم و ضبط برقرار رکھنا
—
Q12. طالب علم کی کارکردگی جانچنے کے لئے کون سا طریقہ استعمال ہوتا ہے؟
a) Assessment
b) کھیل
c) ڈرائنگ
d) سوالات سے پرہیز
Answer: a) Assessment
—
Q13. Maslow کی تھیوری کا تعلق کس سے ہے؟
a) سیکھنے کے طریقے
b) ضروریات کی درجہ بندی
c) امتحان کا طریقہ
d) استاد کے رویے سے
Answer: b) ضروریات کی درجہ بندی (Hierarchy of Needs)
—
Q14. Insight Learning کا نظریہ کس نے پیش کیا؟
a) برونر
b) کوہلر
c) پیازیہ
d) اسکنر
Answer: b) کوہلر
—
Q15. “Curriculum” کا مطلب ہے؟
a) نصاب یا تعلیمی منصوبہ
b) امتحان کی تاریخ
c) کھیلوں کی فہرست
d) ڈسپلن
Answer: a) نصاب یا تعلیمی منصوبہ
کرناٹک ٹی ای ٹی مکمل مواد کے لیے رابطہ کریں۔
🤙 WhatsApp : 7631314948