सही उत्तर: A. निरंतर एवं क्रमिक

बाल विकास निरंतर एवं क्रमिक प्रक्रिया है। इसमें शारीरिक, मानसिक, सामाजिक और भावनात्मक परिवर्तन शामिल होते हैं।

सही उत्तर: C. दोनों एक-दूसरे को प्रभावित करते हैं

विकास और अधिगम एक-दूसरे को प्रभावित करते हैं। विकास सीखने की तैयारी करता है और अधिगम विकास को आगे बढ़ाता है।

सही उत्तर: C. दोनों का परस्पर प्रभाव पड़ता है

आनुवंशिकता और वातावरण दोनों बाल विकास को प्रभावित करते हैं। बच्चे की क्षमताएँ और अनुभव मिलकर उसके विकास को आकार देते हैं।

सही उत्तर: A. जन्म से 2 वर्ष

संवेदी-गामक अवस्था जन्म से लगभग दो वर्ष तक होती है। बच्चा इंद्रियों और शारीरिक क्रियाओं के माध्यम से सीखता है।

सही उत्तर: D. औपचारिक-संक्रियात्मक

औपचारिक-संक्रियात्मक अवस्था लगभग 11 वर्ष से शुरू होती है। इसमें अमूर्त और काल्पनिक चिंतन विकसित होता है।

सही उत्तर: B. पियाजे

पियाजे के अनुसार वस्तु स्थायित्व का अर्थ है कि वस्तु दिखाई न देने पर भी उसका अस्तित्व बना रहता है।

सही उत्तर: A. सामाजिक अंतःक्रिया एवं भाषा

वाइगोत्स्की ने सामाजिक अंतःक्रिया और भाषा को संज्ञानात्मक विकास का महत्वपूर्ण आधार माना।

सही उत्तर: B. स्वतंत्र प्रदर्शन और सहायता से किए जाने वाले प्रदर्शन का अंतर

ZPD बच्चे के स्वतंत्र प्रदर्शन और सहायता से किए जा सकने वाले प्रदर्शन के बीच का अंतर है।

सही उत्तर: B. नैतिक विकास

कोहलबर्ग का सिद्धांत नैतिक तर्क एवं नैतिक विकास के चरणों की व्याख्या करता है।

सही उत्तर: B. दंड से बचने और पुरस्कार पाने की इच्छा

पूर्व-परंपरागत स्तर पर बच्चा प्रायः दंड से बचने या पुरस्कार पाने के आधार पर सही-गलत का निर्णय करता है।

सही उत्तर: A. हावर्ड गार्डनर

हावर्ड गार्डनर ने बहु-बुद्धि सिद्धांत दिया, जिसके अनुसार बुद्धि के कई अलग-अलग प्रकार होते हैं।

सही उत्तर: A. अल्फ्रेड बिने

अल्फ्रेड बिने ने बुद्धि परीक्षणों के विकास में योगदान दिया। मानसिक आयु की अवधारणा उनके प्रारंभिक परीक्षणों से जुड़ी है।

सही उत्तर: A. आंतरिक प्रेरणा

आंतरिक प्रेरणा में बच्चा रुचि, जिज्ञासा या संतुष्टि के कारण सीखता है।

सही उत्तर: A. थॉर्नडाइक

थॉर्नडाइक ने प्रयास एवं त्रुटि द्वारा अधिगम का वर्णन किया। अभ्यास और परिणामों से सीखने की प्रक्रिया मजबूत होती है।

सही उत्तर: A. पावलॉव

पावलॉव ने शास्त्रीय अनुबंधन का अध्ययन किया, जिसमें दो उद्दीपनों के संबंध से प्रतिक्रिया सीखी जाती है।

सही उत्तर: A. बंडूरा

बंडूरा के अनुसार बच्चे दूसरों को देखकर और उनके व्यवहार का अनुकरण करके भी सीखते हैं।

सही उत्तर: A. वांछित व्यवहार की संभावना बढ़ाना

सकारात्मक पुनर्बलन किसी व्यवहार के बाद सुखद परिणाम देकर उस व्यवहार की संभावना बढ़ाता है।

सही उत्तर: B. सक्रिय अनुभव एवं पूर्व ज्ञान के आधार पर

रचनावाद के अनुसार बच्चा अपने अनुभवों और पूर्व ज्ञान के आधार पर सक्रिय रूप से ज्ञान का निर्माण करता है।

सही उत्तर: C. सहायक एवं मार्गदर्शक बनना

बाल-केंद्रित शिक्षा में शिक्षक बच्चों की आवश्यकताओं के अनुसार सीखने के अवसर देता है और मार्गदर्शन करता है।

सही उत्तर: C. विविध शिक्षण विधियों का प्रयोग करना

विविध शिक्षण विधियाँ बच्चों की अलग-अलग रुचियों, क्षमताओं और सीखने की गति को ध्यान में रखती हैं।

सही उत्तर: B. सभी बच्चों को समान अवसर एवं आवश्यक सहयोग देना

समावेशी शिक्षा सभी बच्चों को साथ सीखने के अवसर और आवश्यक सहयोग प्रदान करती है।

सही उत्तर: A. पढ़ने में कठिनाई

डिस्लेक्सिया एक विशिष्ट अधिगम कठिनाई है, जो मुख्यतः पढ़ने की सटीकता और प्रवाह को प्रभावित करती है।

सही उत्तर: A. गणितीय गणना एवं संख्यात्मक समझ में कठिनाई

डिस्कैल्कुलिया में संख्याओं को समझने, गणना करने और गणितीय तथ्यों को सीखने में कठिनाई हो सकती है।

सही उत्तर: B. सीखने की प्रक्रिया में सुधार हेतु प्रतिपुष्टि देना

निर्माणात्मक आकलन पढ़ाने और सीखने के दौरान किया जाता है, ताकि समय पर सुधार किया जा सके।

सही उत्तर: C. विशिष्ट, समय पर और सुधार में सहायक

अच्छी प्रतिपुष्टि स्पष्ट, समय पर और सुधार में सहायक होती है।

सही उत्तर: B. परिवार

परिवार बच्चे की पहली सामाजिक संस्था है, जहाँ वह भाषा, व्यवहार और सामाजिक संबंधों की शुरुआती सीख प्राप्त करता है।

सही उत्तर: C. शारीरिक, संज्ञानात्मक एवं सामाजिक-भावनात्मक परिवर्तन

किशोरावस्था में शारीरिक परिपक्वता के साथ सोच, पहचान, भावनाओं और सामाजिक संबंधों में भी परिवर्तन होते हैं।

सही उत्तर: C. खुले प्रश्न एवं नए विचारों के अवसर देना

खुले प्रश्न बच्चों को कल्पना करने, नए विचार प्रस्तुत करने और सृजनात्मक चिंतन करने के अवसर देते हैं।

सही उत्तर: B. सक्रिय सहभागिता एवं अनुभव से सीखना

खेल बच्चों को सक्रिय सहभागिता और अनुभव के माध्यम से सीखने का अवसर देता है।

सही उत्तर: C. कार्य को छोटे चरणों में बाँटकर सहायता देना

कार्य को छोटे चरणों में बाँटकर सहायता देने से बच्चा धीरे-धीरे सफलता प्राप्त करता है और आत्मविश्वास विकसित करता है।